“普及+精英培养”双轨探索

20多年前，浙江被称为“足球沙漠”，杭州滨江区更是一片足球“荒地”。 2016年6月8日足球裁判一级要多久，滨江区政府牵头与各条战线战略合作，开展统一规划、全覆盖培训，这在全国尚属首次。

与借鉴欧洲俱乐部体系的恒大模式和培养精英的万达模式不同，滨江区选择了“普及+精英培养双轨制”的校园足球模式。

图片由滨江教育发布

自2016年推出“滨江模式”以来，全区校园足球成绩突飞猛进——2021年，江南实验学校荣获“市长杯”B组冠军。今年，江南实验学校还获得了U15全国体校杯第五名、省青少年足球联赛U15冠军、省青少年足球锦标赛冠军。一系列的成绩也让江南实验的青少年足球运动员得到了萨马兰奇体育发展基金会的支持，将于本月底前往西班牙参加足球训练营。

为什么选择“大众化+精英培养双轨制”的道路？在滨江，足球是一种充满“快乐”、“成长”、“友谊”、“互助”元素的生活方式和教育方式。对于学校来说，校园足球不是一项任务，而是提高学校整体素质的重要途径。

不少学校秉持“阳光体育、快乐足球”的理念，明确学校每周必须开设一节足球课。

江南实验体育老师金森告诉记者，除了校队的球员外，学校里的每个孩子都上过足球课，都会踢足球。

“顶层设计对于培养校园足球非常重要，足球是培养学生团队合作意识和自强进取精神的绝佳载体。”区教育局相关负责人表示。滨江以足球课程建设和文化创造为基础，以普及足球为重点，进而开展精英教育。该模式兼具“上课”功能和“训练”功能，实现了体育教育的深度融合。

图片由滨江教育发布

目前，滨江区定点足球学校已由原来的3所发展到20余所，拥有男女区队8支、各年龄段预备队8支，覆盖幼儿园到初中。中小学有近100名足球运动员。现有4000人866体育吧，400多名注册精英球员接受日常专业训练。

不仅如此，滨江区已有1000多名中小学教师参加了足球专项训练。 41名体育教师取得足球裁判员证书，其中一级以上裁判员9名。聘请了68名职业足球教练到校任教，其中包括欧洲足球教练。现有足协A级教练4人，欧足联B级教练2人足球裁判一级要多久，亚足联B级教练3人。这也显着提升了校园足球的水平和氛围。

创新解决足球12年难题

这是校园足球面临的普遍问题。也就是说，孩子在12岁进入小学时，就会面临学业压力与足球训练之间的矛盾。许多孩子因此放弃了足球。

目前，江南实验在保证学生学习的同时，每天放学后、周末、节假日都进行训练。此外，为了让更多的孩子能够继续踢足球，学校利用九年一贯制的办学体制，在六年级就衔接了足球训练。队员可以在小学每周训练三天，在中学每周训练两天，提前适应中学训练。

图片由滨江教育发布

为了真正解决家长对孩子踢球的后顾之忧，江南实验学校与杭州多所高中建立了合作关系，为足球运动员提供升学绿色通道。高中招生时，优先考虑学校足球运动员，并给予政策倾斜。同时，学校还积极邀请高中足球教练来校为球员提供专业指导和建议。

图片来自江南实验学校

近年来，近百名具有足球天赋的球员成功考入杭州排名前八的重点高中，成为全省第一个完成从幼儿园到小学到初中的完整校园足球链条的地区。

金晓东校长自豪地介绍，2023年，来自杭州二中的叶楚恒将以优异的综合成绩考入同济大学。 “这也是足球生的‘天花板’大学，他是我们学校足球生一路走来的，现在排名第985位。”此外，还有不少江南实验的孩子高考考入浙江大学、北京体校。进入大学等著名大学。

“从‘平地’开始缺乏专业师资和稳定体系足球裁判一级要多久，到现在每个足球运动员都有自己的专属档案。江南实验只是滨江区校园足球的一个缩影。”区教育局相关负责人表示。

体育报记者：易龙银、高玲玲